リズムにのって♪

子どもたちが音楽に合わせて、ランダムに光るボードをパンチします。

これは運動をしながら光を追うことで認知の機能を鍛えています。

小学二年生の男の子がけん玉で得意技を披露してくれました。

もしもし亀よ～♪のリズムに合わせて大皿と中皿に交互に乗せています。

大人顔負けのスピードと正確さに驚きました！

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